Wie verstehen Pdagogen?
Wie verstehen Pdagogen?
Brand
Springer Nature
Manufacturer
N/A
Part Number
0
GTIN
9783531148854
Condition
New
Product Description
Seit je her ist 'Verstehen' ein zentrales Thema pdagogischer Reflexion. Neuerdings wird von PdagogInnen wie auch SchlerInnen und StudentInnen etwa in den aktuellen Debatten um Bildungsstandards oder in Diskursen der Didaktik 'Verstehen' auch als zentrale Kompetenz eingefordert. Dieses Themenfeld wird hier aus didaktischer, forschungsmethodischer und bildungstheoretischer Perspektive diskutiert.
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