Institutioneller Wandel durch Lernprozesse

Bis in die Moderne hinein bedeutete die Beschftigung mit Staat und Politik immer auch die Suche nach den besten Organisationsformen politischen und gesellschaftlichen Zus- menlebens. Die aus dieser Beschftigung gewonnenen normativen Empfehlungen basierten hufig auf historischen Untersuchungen. Immer wieder bemhte man sich, Anleitungen fr die Gegenwart aus Erfahrungen und normativen Idealen der Vergangenheit abzuleiten. Auch heute noch stellt sich die aristotelische Frage nach der guten Ordnung und das Ziel von Politik sollte es sein, genau diese zu erschaffen. Institutionen spielen hierbei eine ze- rale Rolle. Denn als Vermittler und zugleich Abbild grundlegender Wertvorstellungen der Gesellschaft verkrpern sie immer auch moralische Grundsatzentscheidungen. Institutionen knnen vor allem dadurch zu einer guten Ordnung von Staat und Gese- schaft beitragen, indem sie Legitimitt stiften und Probleme kollektiven Zusammenlebens erfolgreich, d. h. mit der Zustimmung und zur Zufriedenheit einer grtmglichen Anzahl von Menschen lsen. Die Definition und das Verstndnis letzterer ist jedoch vom jeweils spezifischen, historisch-politischen Kontext abhngig. Institutionen mssen daher verndert und an neue politische, soziokonomische und kologische Rahmenbedingungen angepasst werden. Institutioneller Wandel ist folglich ein Prozess, der den Kern des Politischen a- macht. Durch die Globalisierung hat dieser immer whrende strukturelle Vernderungsp- zess eine neue Dimension erreicht und eine ganze Flle von neuartigen Problemen warten auf ihre Lsung. Grundvoraussetzung dafr sind neue Konzepte und Kategorien, um so institutionelle Vernderungen adquat erklren zu knnen.