Logistik-Management im Spannungsfeld zwischen wissenschaftlicher Erklrung und praktischer Handlung

VI Geleitwort Mit seiner Arbeit will der Autor Vorwort Diese Arbeit wurde im Rahmen meiner Habilitation an der Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen Nrnberg verfasst. Grundstzlich soll sich jeder Habilitand breit und tief mit seiner Disziplin auseinandersetzen und damit die Befhigung zu selbstndiger Lehre und F- schung in seinem Fachgebiet nachweisen. Die damit verbundene Wahl des Fachgebiets und des speziellen Themas der Arbeit ist damit stets mit einer Positionierung verbunden, die auch etwas ber den Entwicklungsprozess der Arbeit, aber auch des Forschers als Person ausdrckt. Meine Entwicklung, als Verfasser der Schrift, ist in dieser Hinsicht geprgt durch mindestens drei verschiedene Kontexte. In mehreren Jahren der praxisnahen, dennoch wissenschaftlich fundierten Beratung innerhalb der Fraunhofer Gesellschaft wurde ich stets konfrontiert mit der Forderung der Praxis nach mglichst konkreten Grundlagen und Empfehlungen fr besseres Handeln. Spter, parallel dazu, als wissenschaftlicher Assistent an einem - triebswirtschaftlichen Universittsinstitut herrschte demgegenber der, vielleicht auch nur selbstgesteckte, Anspruch nach strkerer wissenschaftlicher Fundierung und Erklrung, i- besondere auch mit Blick auf notwendige Verffentlichungen, vor. Schlielich besttigte besonders eine Vertretungsprofessur in Duisburg einmal mehr den Verdacht, dass gerade der Wissenschaftsanspruch an die Logistik dabei universittsbergreifend nicht annhernd identisch ist und von verschiedenen Teilen der Community durchaus sehr unterschiedlich interpretiert werden kann. Und obwohl schlielich alle diese Kontexte denselben Sachv- halt, Logistik, fr sich als Kernthema beanspruchen, fiel und fllt es sehr schwer, das Fa- gebiet sinnvollund zugleich klar abzustecken.