Jungen - Sorgenkinder oder Sieger?
Jungen - Sorgenkinder oder Sieger?
Jungen, das schwache Geschlecht? Fr Pdagoginnen und Pdagogen, die in der Jungenarbeit ttig sind, besteht daran schon seit einiger Zeit kein Zweifel mehr. Seitdem Jungen aufgrund ihres Abschneidens bei Schulleistungsvergleichsstudien und der hohen Schulabbrecherquoten als Problemgruppe eingeschtzt werden, sind sie nicht nur Thema in der Bildungs- und Schulpolitik, sondern darber hinaus auch in der (medialen) ffentlichkeit. In der Forschung zeigt sich, dass bislang vornehmlich Studien ber Jugendliche vorliegen, in denen hufig nicht nach Geschlecht differenziert wird oder aber der Fokus auf Mdchen liegt. Jungen wurden in der Regel nicht als eigenstndiger Forschungsgegenstand thematisiert. Dementsprechend ist das Wissen ber Jungen noch ausgesprochen lckenhaft. Die Dortmunder Jungenstudie mit Ergebnissen einer Befragung von 1635 Jungen im Alter von 14 bis 16 Jahren versucht einige dieser Lcken zu schlieen. Hierzu werden neben einem berblick zu Jungen in Theorie und Forschung unter anderem Themen wie 'Freizeitverhalten', 'Mnner- und Frauenbilder', 'Gewalt', 'Migration' und 'Lebensentwrfe' errtert.
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