Soziologie der Kompetenz
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Kompetenz ist als eigenstndiges Thema in der Soziologie bisher nicht, jedenfalls nicht auffllig, in Erscheinung getreten. Wer im Rahmen der Sozialwissenschaften von Kompetenzforschung spricht, denkt vor allem an Disziplinen wie Psychologie und Pdagogik. Insbesondere in der Empirischen Bildungsforschung wird der Kompetenzbegriff seit einigen Jahren in das Zentrum vieler Untersuchungen gestellt. Ein Grund dafr, dass Kompetenz bislang kaum in den Fokus von Soziologen geraten ist, drfte darin bestehen, dass der Begriff in der Regel ausschlielich personengebunden und hufig kognitiv reduziert angewandt wird, whrend er in der Soziologie zumeist lediglich metaphorisch verwendet und mitunter gar gesamt- und teilgesellschaftlichen Institutionen und Organisationen zugeschrieben wird. Der Band versammelt theoretische und empirische Herangehensweisen an Kompetenz aus soziologischer Sicht. Die Beitrge klren dabei auch die Frage nach dem Sinn und Nutzen des Kompetenzbegriffs als soziologische Kategorie, um dergestalt den Boden zu bereiten fr eine dezidiert soziologische Kompetenzforschung.

