Grundwissen Lehrerberuf
Grundwissen Lehrerberuf
Die Frage, was Lehrer/innen in ihrem Handeln alltglich erfahrbar bewegt, steht im Zentrum dieses Lehrbuchs. Sie wollen Heranwachsende auf deren Weg in die Mndigkeit als Mitglieder einer modernen demokratischen Gesellschaft begleiten und untersttzen. Dieser verfassungsverbrgte kulturelle Auftrag setzt hinreichend verlssliche und belastbare Lehrer-Schler-Beziehungen voraus. Deren Schwierigkeiten werden aber unterschtzt und zugleich dadurch erhht, dass in der ffentlichen Meinung und im Zuge der aktuellen Schul- und Studienreformen die pdagogische Aufmerksamkeit einseitig auf Wissensvermittlung und Leistungsforderung gerichtet wird. Das Lehrbuch macht demgegenber Mglichkeiten der Przisierung des Verstndnisses und der Verfeinerung des eigenen beruflichen Handelns anschauungsnah erfahrbar: wie sie von Lehrkrften in kollegialer Zusammenarbeit umgesetzt und berufsbegleitend lebendig gehalten werden knnen.
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