Differenzierung, Normalisierung, Andersheit
Differenzierung, Normalisierung, Andersheit
Wie muss Soziale Arbeit auf die fachlich und politisch hochaktuelle Aufgabenstellung eines Umgangs mit Differenz und Andersheit reagieren? Das Lehrbuch diskutiert dieses grundlegende Verhltnis von Sozialer Arbeit, Andersheit und Normalisierung. Die Autorinnen und Autoren stellen auerdem vor, wie Differenzen sozialpdagogisch und sozialpolitisch thematisiert werden und zeigen, wie differenzorientierte Anstze auch (dilemmatische) Effekte (re)produzieren. Damit wird ein grundlegender und zugleich anwendungsorientierter berblick auf Basis der aktuellen Forschung zum Verhltnis von Differenz und Sozialer Arbeit gegeben. Die Beitrge vermitteln theoretische Differenzverstndnisse, reflektieren die Bedeutung von Andersheit und Normalisierung im Kontext sozialarbeiterischen Handelns und zeigen Perspektiven fr den Umgang Sozialer Arbeit mit Differenz auf.
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