Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
Mathematisches Modellieren ist im deutschsprachigen Raum seit einigen Jahren fest in Lehr- und Rahmenplnen verankert und sollte verpflichtender Bestandteil des Mathematikunterrichts sein. Modellierungsbeispiele knnen Schlerinnen und Schlern aufzeigen, dass Mathematik kein starres Formelgebude darstellt, sondern in unserem Alltag, in der uns umgebenden Welt und in vielen Berufsfeldern vorkommt und intensiv genutzt wird. Mit der vorliegenden Arbeit erffnet Rita Borromeo Ferri Zugnge und Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens. Sie beobachtet Schlergruppen und Lehrpersonen im realittsbezogenen Mathematikunterricht und analysiert, welche kognitiven Prozesse bei Lernenden whrend der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben ablaufen. ... Show More Show Less