SchlerInnen und Lehrpersonen in mediengesttzten Lernumgebungen

Name: SchlerInnen und Lehrpersonen in mediengesttzten Lernumgebungen
Brand: Springer Nature
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Springer Nature

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9783531179094

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Im Fokus dieser Arbeit stehen Prozesse der Rollen- und Wissensaushandlungen von SchlerInnen und Lehrpersonen im schulischen Unterricht unter Nutzung digitaler Medien. Es wird der Frage nachgegangen, wie sich deren interaktionale Strategien auf die Aneignung, den Austausch und die (Ko-)Konstruktion von Wissen auswirken und wie die Integration digitaler Medien in den Unterricht die sozialen Wissensmanagementprozesse bedingt. Datengrundlage bilden Interviews mit Lehrpersonen und SchlerInnen sowie Videoaufnahmen innovativer mediengesttzter Unterrichtspraktiken aus sechs Fllen der SITES M2 (Second Information in Education Technology Study Modul 2) von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II.

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