Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zuknftiger Lernprozesse

Name: Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zuknftiger Lernprozesse
Brand: Springer Nature
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9783531180687

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Organisationaler Wandel beinhaltet in den meisten Fllen organisationales Lernen. Obwohl aufeinander aufbauende Lernprozesse als Double-Loop-Learning in der Theorie oft thematisiert werden, sind diese bisher kaum empirisch untersucht worden. Marius Herzog geht der Frage nach, ob und wie sich Double-Loop-Learning in der Unternehmensgeschichte der Linde AG rekonstruieren lsst. Dafr entwickelt er das Modell akteurzentrierten Organisationslernens, das auf die Vergangenheit der Linde AG angewendet wird. Mit Erkenntnissen aus historischen Lernprozessen lassen sich Charakteristika einer Organisation ermitteln, die hilfreich fr deren Lernprozesse in der Zukunft sind. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt Organisationsforschung sowie an UnternehmenshistorikerInnen und Fhrungskrfte.

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