Bildung zwischen Staat und Markt

Name: Bildung zwischen Staat und Markt
Brand: Springer Nature
SKU: 9783810017840
Availability: InStock

Best Price (Coupon Required):
Buy Bildung zwischen Staat und Markt for $45.00 at @ Link.springer.com when you apply the 10% OFF coupon at checkout.
Click “Get Coupon & Buy” to copy the code and unlock the deal.

Set a price drop alert to never miss an offer.

1 Offer Price Range: $49.99 - $49.99

BEST PRICE

Single Product Purchase

$45.00

@ Link.springer.com with extra coupon

Price Comparison

Seller	Contact Seller	List Price	On Sale	Shipping	Best Promo	Final Price	Volume Discount	Financing	Availability	Seller's Page
BEST PRICE 1 Product Purchase @ Link.springer.com		$49.99	$49.99		10% OFF This deals requires coupon	$45.00		See Site	In stock	Visit Store

Product Details

Brand

Springer Nature

Manufacturer

N/A

Part Number

GTIN

9783810017840

Condition

New

Product Description

Die Situation der ffentlichen Haushalte in der Bundesrepublik Deutschland ist zum Auslser fr eine Diskussion ber das angemessene Verhltnis von privater und staatlicher Finanzierung des Erziehungs- und Bildungswesens geworden. Diese konomischen Probleme sind allerdings mehr ein Anla als ein Grund fr neuerliche berlegungen zur Einfhrung marktwirtschaftlicher Prinzipien auch in diesem Bereich der Gesellschaft. Sie treffen zusammen mit einer Reihe weiterer Faktoren. Dazu gehren die Herausforderungen, die sich durch die europische Integration nach den Vertrgen von Maastricht er geben haben, weil der Anteil nichtstaatlicher Trgerschaft von Erziehungs und Bildungseinrichtungen in anderen europischen Lndern z. T. betrcht lich hher ist. Ebenso gehren dazu Erfahrungen, denen zufolge ein staatlich gesteuertes Bildungssystem nicht per se schon die an es gerichteten Erwar tungen erfllt und dazu gehren auch privatwirtschaftliche Interessen an den Effekten von Erziehungs- und Bildungsprozessen sowie an der Erschlieung neuer Dienstleistungsmrkte. Unter dem wachsenden konomischen Druck besteht durchaus die Ge fahr, da der Staat sich aus seiner Verantwortung fr eine Balance zwischen Leistungsfhigkeit und Chancengerechtigkeit im Erziehungs- und Bildungs wesen zu verabschieden sucht, indem er einseitig auf konomische Lei stungsfhigkeit setzt. Die Deutsche Gesellschaft fr Erziehungswissenschaft hat es in einer solchen Zeit als ihre Pflicht angesehen, den Sachverstand na tionaler und internationaler Experten zu aktivieren, um anllich ihres 15. Kongresses die Voraussetzungen, Mglichkeiten und Implikationen zu pr fen und zu diskutieren, um ber die Folgen einer Verschiebung der Zustn digkeitenaufzuklren. Was heute zur Diskussion steht, ist letztlich eine Neu bestimmung des Verhltnisses von Individualitt und Solidaritt.

Available Colors

N/A

Available Sizes

N/A