Educational Governance als Forschungsperspektive

Name: Educational Governance als Forschungsperspektive
Brand: Springer Nature
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Springer Nature

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9783658064433

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Whrend sich die Forschungsinhalte des Educational Governance-Ansatzes zunehmend przisieren lassen, ergibt die Diskussion ber forschungsmethodische Anstze noch ein unklares Bild. In diesem Band wird untersucht, welche methodischen Anstze zur Analyse von governance-relevanten Fragestellungen mit welchem Gewinn verwendet werden knnen. Damit lassen sich Herausforderungen verschiedener Forschungsstrategien besser verstehen und Anforderungen an zuknftige Untersuchungen skizzieren.

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