Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten
Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten
Brand
Springer Nature
Manufacturer
N/A
Part Number
0
GTIN
9783658232375
Condition
New
Product Description
Der Band versammelt aktuelle ethnografische Studien zu Kindheiten in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten in der Schweiz. Bei unterschiedlichen disziplinren Zugngen, die spezifisch fr die heterogene ethnografische Forschungslandschaft in der Schweiz sind, teilen alle Beitrge dieses Bandes zwei kindheitstheoretische Prmissen: Sie begreifen Kindheit erstens als ein interaktiv, praktisch oder diskursiv hervorgebrachtes Phnomen, das wesentlich durch institutionelle Arrangements geprgt und bedingt ist und verstehen dabei zweitens Bildung als integralen Teil der gesellschaftlichen Institutionalisierung von Kindheit.
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