Copied Deutsche Hochschulen als Grndungsinkubatoren
Deutsche Hochschulen als Grndungsinkubatoren
Unternehmensgrndungen aus Hochschulen leisten einen entscheidenden Beitrag zur Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse in marktfhige Produkte und Dienstleistungen - sie sind somit auch Keimzellen konomischen Wachstums. Ihre volkswirtschaftliche Bedeutung wird sptestens seit den 1990er Jahren von Politik und Wissenschaft gleichermaen hoch eingeschtzt. Katrin Isfan und Petra Moog befragen erstmals Professoren und wissenschaftliche Mitarbeiter aller Hochschul-Fachbereiche zum Thema Selbstndigkeit und Unternehmensgrndung. Gerade Hochschullehrer haben als Wissenstrger und Meinungsmultiplikatoren entscheidenden Anteil an der Ausbildung und Untersttzung potenzieller Grnder. Mit Hilfe statistischer Analyseverfahren untersuchen die Autorinnen " die Haltung der Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeiter zur Selbstndigkeit von Studierenden und Wissenschaftlern, " ihren Kenntnisstand im Hinblick auf Grnderinitiativen und Frderinstitutionen, " ihre grndungsuntersttzenden Aktivitten und " die Grndungsneigung der wissenschaftlichen Mitarbeiter.
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