Universitre Bildungskooperationen
Universitre Bildungskooperationen
Hochschulen gehen verstrkt dazu ber, Neue Medien in der Lehre einzusetzen. Aufgrund der hierbei entstehenden hohen Kosten bietet es sich an, hochschulbergreifend miteinander zu kooperieren und zum Beispiel Lehrmodule untereinander auszutauschen, Lehrmaterialien arbeitsteilig miteinander zu erstellen oder gemeinsam virtuelle Bildungsmanahmen am Weiterbildungsmarkt anzubieten. Svenja Hagenhoff untersucht die management- und organisationsbezogenen Zusammenhnge von Hochschulkooperationen. Sie erstellt Markt-, Leistungs- und Ressourcenanalysen und zeigt, welche Kooperationspotenziale fr Hochschulen im Bereich der Lehre bestehen, welche Leistungen diese Kooperationen an welche Mrkte abgeben knnen und welcher Input hierfr notwendig ist. Die Autorin analysiert die inneren Kooperationszusammenhnge und bercksichtigt dabei sowohl operative Aspekte, z.B. Leistungsverrechnung und Prfungsorganisation, als auch strategische Gesichtspunkte, z.B. die Partnerwahl.
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