Entwicklung und Sozialisation von Jugendlichen vor und nach der Vereinigung Deutschlands

Grnden ausgedehnt und wird auch im Osten bald im Durchschnitt den Weststandard erreicht haben. Manche Entwicklungsaufgaben haben eine neue Akzentuierung erfahren und mssen unter neuen Bedingungen von den Jugendlichen bearbeitet werden. Das betrifft vor allem die schulische und berufliche "Karriere" mit neuen Mglichkeiten und Risiken. So ist denn auch ein Begriff, der in allen vier Beitrgen eine bedeutende Rolle spielt, hervorzuheben: Die Arbeit. Bei der politischen Orientierung und bei den Werthaltungen mag dies jedem verstndlich sein. Auch bei der Frage danach, wie Arbeitslosigkeit von Jugendlichen wahrgenommen und verarbeitet wird. Da auch der ganz intime Lebensbereich der Jugendlichen davon nicht isoliert zu sehen ist, mag manchen auf den ersten Blick verwun dern, der Sexualitt isolierend vom "Rest des Lebens" abgrenzt oder gar eher ngstlich verdrngt. Etwas frher Selbstverstndliches -Arbeit- geriet in Gefahr. Es war fr Jugendliche, mnnliche und weibliche, auch frher wichtig im Rahmen der Lebensplanung, schien, wenn auch mit bestimmten, den einzelnen mgli cherweise unterschiedlich deprivierenden Beschrnkungen in der DDR gesi chert, und diese staatlich gewhrleistete Sicherheit war vielleicht einer der vielen wesentlichen Faktoren fr das Ende der DDR in einer Welt der Glo balisierung und Neuverteilung der Ressource Arbeit. Auf der individuellen Ebene ist der Verlust von Arbeit, wie auch immer im jeweiligen Zeitpunkt objektiv verursacht und subjektiv bewertet, insgesamt eine gravierende Ein schrnkung der freien Selbstgestaltung der eigenen Entwicklung.