Migration, gesellschaftliche Differenzierung und Bildung
Migration, gesellschaftliche Differenzierung und Bildung
Das Buch stellt Analysen der "Folgen von (Arbeits-) Migration fr Bildung und Erziehung" vor und resmiert diese unter der Frage nach den Konsequenzen dieser Forschung fr die allgemeine Entwicklung der Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Der Band fat die zentralen Ergebnisse des Forschungsschwerpunktprogramms FABER (Folgen der Arbeitsmigration fr Bildung und Erziehung) zusammen, das bis 1998 von der DFG gefrdert wurde. Leitender Gesichtspunkt ist die Frage nach den Konsequenzen, die sich aus der Forschung ber Migration und ihre Folgen nicht nur im Hinblick auf unmittelbar gesellschafts- und bildungspolitische Handlungsfelder ergeben, sondern auch fr Wissenschaft und Forschungspraxis. Trgt, so die leitende Frage des Bandes, die Forschung ber Migration Nennenswertes bei zur allgemeinen Weiterentwicklung der mit ihr befaten Disziplinen?.
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