Chancengleichheit im Bildungswesen
Chancengleichheit im Bildungswesen
Das Buch beschreibt und analysiert Prozesse, die Chancengleichheit in den verschiedenen Institutionen im Bildungssystem frdern bzw. hemmen. Schwerpunkt bei der Analyse liegen in den Bereichen - Chancengleichheit und Geschlechterverhltnisse - Abbau sozialer Ungleichheit - Chancengleichheit fr SchlerInnen mit besonderem Frderbedarf Neben dem Aufzeigen von Chancenungleichheit sind sowohl die Ursachen fr die nicht eingelste Chancengleichheit als auch mgliche Lsungswege von Interesse. In diesem Sinne wird das Bildungswesen einer breit gefcherten Analyse unterzogen. Hierbei stehen Blickwinkel sowie Zielgruppen im Mittelpunkt, die unter dem Aspekt der Chancengleichheit noch nicht ausreichend untersucht worden sind: Etwa die Interaktionen im Unterricht unter konstruktivistischer Perspektive, das Konzept des Mentoring, Frauen in Frauenberufen, hochbegabte Mdchen oder Frauen der Bildungselite. Interessant ist das Buch fr alle, die sich mit Bildung beschftigen: SchulforscherInnen, ErziehungswissenschaftlerInnen, BildungssoziologInnen, Lehrende in den verschiedenen Institutionen, LehramtsanwrterInnen u.v.m.
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