Die Transformation von Nationalstaaten im Kontext der europischen Integrati onsentwicklung am deutschen und franzsischen Beispiel zu analysieren, war Zielsetzung eines mehrjhrigen Forschungs- und Publikationsprojekts am Deutsch-Franzsischen Institut. Es hat in einer produktiven deutsch-franzsi schen Werkstattatmosphre Wissenschaftler und politische Bildungsexperten aus beiden Lndern zusammengefhrt. Mit dem vorliegenden Band wird der Versuch gemacht, diese komplexe Thematik fr die politische Bildungsarbeit zugnglich und fruchtbar zu machen. Dabei wurde der Weg beschritten, jeweils zwei Autoren - je einen Franzosen und Deutschen - mit der Behandlung derselben Thematik zu beauftragen, so dass zu drei von vier exemplarisch ausgewhlten Themenkomplexen zwei the matisch eng verwandte Beitrge vorliegen. Dies fhrte notwendigerweise zu ge wissen Wiederholungen, hat aber den Reiz, ein Thema durch unterschiedliche, mehr oder minder "national" gefrbte "Brillen" betrachten zu knnen. Die zwei fache Behandlung ein und desselben Themas soll auch dazu dienen, durch unter schiedliche inhaltliche Schwerpunktsetzungen und Erschlieungswege die Phantasie derjenigen anzuregen, die unsere Beitrge und Materialien in der poli tischen Bildungsarbeit nutzen mchten. Auch in didaktischer Hinsicht wurde der Versuch gemacht, neue Wege in Richtung eines subjektorientierten, selbstttigen Lernens aufzuzeigen. Darber hinaus wurden die vorliegenden Beitrge bereits in der Praxis der politischen Bildungsarbeit erprobt. Die hier vorgelegten Beitrge und Materialien knpfen an einen aus dem gleichen Projektrahmen hervorgegangenen wissenschaftlichen Sammelband an - "Die Zukunft von Nationalstaaten in der europischen Integration. Deutsche undfranzsische Perspektiven", herausgegeben von Michael Meimeth und Joachim Schild -, der 2002 im gleichen Verlag erschienen ist.