Einfhrung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft
Einfhrung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft
Im ersten Band des Einfhrungskurses Erziehungswissenschaft werden die zentralen Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft vorgestellt und im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse verortet. Aus dem Editorial zum Einfhrungskurs Erziehungswissenschaft "Die Reihe Einfhrung in die Erziehungswissenschaft in vier Bnden ist so konzipiert, dass sie Studierenden in erziehungswisssenschaftlichen Hauptfachstudiengngen (Diplom, Magister) im Grundstudium sowie Lehramtsstudierenden die erforderlichen Kenntnisse in erziehungswissenschaftlicher Begriffs- und Theoriebildung sowie methodischem Grundwissen, ber die Ideen- und Sozialgeschichte von Erziehung und Bildung und ber die Arbeitsfelder von PdagogInnen in schulischen und auerschulischen Berufen vermittelt. Die einzelnen Bnde sind so strukturiert, dass sie sich als Grundlagentexte fr einfhrende Lehrveranstaltungen in das jeweilige Themengebiet eignen." Der Einfhrungskurs Erziehungswissenschaft umfasst vier Bnde: I. Einfhrung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft II. Einfhrung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft III. Einfhrung in die Geschichte von Erziehungswissenschaft und Erziehungswirklichkeit IV. Einfhrung in die Arbeitsfelder des Bildungs- und Sozialwesens.
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