Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

Name: Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken
Brand: Springer Nature
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9783658325657

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Der Band untersucht das Potenzial der Dokumentarischen Methode fr die Erforschung fachlichen Lehrens und Lernens. Dazu werden in der erziehungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Unterrichtsforschung erprobte methodische Anstze und gegenstandsbezogene Ertrge zusammengefhrt. Im Fokus steht die forschungsmethodische Bercksichtigung von Materialitt, Multimodalitt und Simultaneitt der Unterrichtsinteraktion sowie Mglichkeiten zur Rekonstruktion von Lernprozessen und der Fachlichkeit des Unterrichts. Mit der Zusammenschau wird eine interdisziplinre Diskussion zwischen Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken ermglicht und fr eine Reflexion zugnglich gemacht.

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