Cognitive Biases beim Umgang mit Daten im Biologieunterricht

Name: Cognitive Biases beim Umgang mit Daten im Biologieunterricht
Brand: Springer Nature
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Springer Nature

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9783658170080

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Product Description

Sabine Knner untersucht systematische Verzerrungen, die im Zusammenhang mit der Tendenz von Studierenden, Schlerinnen und Schlern stehen, bestehende Vorstellungen auch mithilfe widerlegender Daten zu besttigen. Dafr werden kognitionspsychologische Erklrungsanstze aus dem Forschungsfeld zu intuitiven Entscheidungs- und Urteilsprozessen im menschlichen Informationsverarbeitungsprozess herangezogen. Ziel ihrer Arbeit ist es, diese vertiefenden sowie differenzierteren Erklrungsanstze der Kognitionspsychologie theoriebasiert auf die Defizite beim Umgang mit Daten zu bertragen. Die Ergebnisse aus der Aufgabenerprobung werden mit Blick auf die Untersuchungsmethode und die Inhaltsvaliditt der Aufgaben diskutiert.

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