Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht

Name: Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht
Brand: Springer Nature
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9783658418281

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Dieses Open-Access-Buch bietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Frderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkrften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem Band erstmals als innovatives Lehr-/Lernmedium fr die Lehrer*innenbildung vorgestellt werden. Die Autor*innen konzeptionalisieren einen fachdidaktischen Zugang zum allgemeindidaktischen Modell der professional vision und prsentieren systematisch erprobte und modular einsetzbare Lehr-/Lernmaterialien zur Arbeit mit Animationsfilmen in der Lehrer*innenbildung. Alle vorgestellten Lehr-/Lernmaterialien sowie die Animationsfilme von Unterricht sind fr Interessierte frei zugnglich und im Band entsprechend verlinkt.

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