Das erzhlte Selbst

Identittsentwicklung in einer krisenhaften Sptmoderne: Aus der Sicht der Sozialpsychologie stellt sich die Frage, ob und wie in Gesellschaften 'ohne Projekt', ohne bergreifende, sinnstiftende 'Metaerzhlungen', die Individuen noch kohrente Selbste bilden und bewahren knne. Denn die einzelnen sehen sich bestndigen Umbauforderungen ihrer Identitt ausgesetzt. Diskutiert werden zunchst neuere psychologische Theorien der Identittsentwicklung als 'Kommentare zu einer krisenhaften Sptmoderne' (J.E. Marcia, C. Camilleri und Glynis Breakwell). Sie zeugen alle von einer wachsenden Skepsis gegenber dem normativen Anspruch einer 'gelingenden Identitt'. Ein weiterer Schritt stellt die Frage nach der Kohrenz des Erlebens. Ausgangspunkt ist die Multiple Persnlichkeitsstrung als Extremfall psychischer Dissoziation. Gefragt wird nach den normativen Einlagerungen in das Konzept der Kohrenz. Als theoretisches Modell wird schlielich das Konzept der narrativen Identitt vorgeschlagen: Identitt wird erzhlend konstruiert. Die einzelnen arbeiten sich ab an dem Repertoire an Selbst-Geschichten, das in einer Gesellschaft mglich ist. Das Erzhlen ist ein sozialer Austauschproze, denn jede Selbst-Narration mu von anderen besttigt werden. Ein wichtiger Fokus von solchen Selbst-Erzhlungen ist die zukunftsorientierte Formulierung von Identittsprojekten. Denn Identittsbildung als dynamisches Geschehen findet nicht blo situativ statt, sondern wesentlich auch prospektiv. Auf der Basis dieses theoretischen Modells werden in einer empirischen Studie Identittsprojekte von jungen Erwachsenen analysiert. Die gefundenen Typen knnen gelesen werden als Kommentare zur Identittsentwicklung in einer krisenhaften Sptmoderne. Der Autor, Dr. Wolfgang Kraus, ist derzeit wissenschaftlicher Angestellter an der Universitt Mnchen, Sonderforschungsbereich 536, Projekt B2: Individualisierung und posttraditionale Ligaturen - die soziale Figuration der reflexiven Moderne.