Beobachten, Denken, berprfen, Mitteilen warum wir im Grunde alle Wissenschaftler sind Der Physiker Chad Orzel hat eine gute Nachricht fr alle, die glauben, Wissenschaft sei nicht ihr Ding. Wie er in seinem neuen Buch erlutert, arbeiten wir alle eigentlich jeden Tag wissenschaftlich, auch wenn uns dies oft gar nicht bewusst ist. Denn in der wissenschaftlichen Praxis geht es zwar auch um harte Fakten, aber entscheidend sind immer vier Prozesse: Beobachten, Denken, berprfen und Mitteilen also Dinge, die jeder Mensch tagtglich tut. Schmeckt das neue Popcorn mit Cayennepfeffer besser? Bin ich schneller, wenn ich den Umweg zwei Blcke stlich von der Hauptstrae fahre? Wie erreiche ich bei Angry Birds das nchste Level? Schon wenn wir solche Fragen stellen, betreiben wir gewissermaen Wissenschaft. Wir beobachten etwas, denken ber eine Erklrung oder Lsung nach, prfen diese Annahme (und finden sie besttigt oder widerlegt) und lassen andere an unserer Erkenntnis teilhaben. Ausgehend von Alltagserfahrungen und mit Blick auf die auergewhnliche Geschichte der Wissenschaft entwickelt Orzel die These, dass wir alle lernen knnen, unseren inneren Wissenschaftler zu entdecken und zu frdern sei es zu Hause oder am Arbeitsplatz. Chad Orzel belegt unterhaltsam, dass wir alle Wissenschaftler sind und den angeborenen Drang haben, Dinge zu entdecken oder zu erschaffen. New Scientist Chad Orzel hat absolut recht: Jeder Mensch hat einen Wissenschaftler in sich, der nur darauf wartet, hervorzutreten und die Welt mit neuen Augen zu betrachten. Dieses Buch liefert groartige Beispiele, die Sie dazu inspirieren werden, Ihren inneren Wissenschaftler zu befreien. Sean Carroll, theoretischer Physiker am Caltech und Autor von TheParticle at the End of the Universe Der Autor Chad Orzel ist Professor fr Physik am Union College in Schenectady imUS-Bundesstaat New York und Autor der beiden erfolgreichen SachbcherSchrdingers Hund und Einsteins Hund.