Forschung zum pdagogisch-knstlerischen Wissen und Handeln
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Springer Nature
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0
GTIN
9783658206451
Condition
New
Product Description
Dieser Band stellt Forschungsprojekte vor, die pdagogisch-knstlerische Selbstverstndnisse von Kunstschaffenden und deren Vernderungen im Rahmen pdagogischer Weiterbildungen untersuchen. Der Fokus liegt auf dem Denken und Handeln von Kunstschaffenden als pdagogisch Handelnde in sthetischen Bildungsprojekten. Der Band bietet einen berblick ber verschiedene theoretische und methodische Forschungsanstze. Er bietet weiterhin Erkenntnisse ber knstlerisch-pdagogische Identittsfragen sowie ber Wirkungen pdagogischer Weiterbildung hinsichtlich der Entwicklung pdagogischen Wissens und Handelns.
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