Bildungssprachliche Anregungsqualitt im Fachunterricht
Bildungssprachliche Anregungsqualitt im Fachunterricht
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Springer Nature
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0
GTIN
9783476057099
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New
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In diesem Buch arbeitet Magdalena Schulte heraus, wie bedeutsam die sprachliche Teilhabe von Lernenden am Fachunterricht ist. Fr das Gelingen von Lehr-Lern-Prozessen kommt der Sprachfrderkompetenz von Lehrkrften eine Schlsselposition zu. Die Studie untersucht die bildungssprachliche Anregungsqualitt des Lehrkrafthandelns im Mathematikunterricht der Primarstufe. Dabei werden Klassenfhrung, Redebeitragsdauern sowie die sprachlich-kognitive Anregungsqualitt von Lehrkraftfragen analysiert. Ebenfalls wird die schlerseitige Nutzung in den Mittelpunkt gerckt. Darber hinaus werden didaktische Konsequenzen fr die Gestaltung bildungssprachlich anregender Unterrichtsgesprche aufgezeigt.
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