Vermittlung sozialer Kompetenzen fr Menschen mit Autismus

Dieses Buch untersucht aktuelle Trends und Praktiken im Bereich der Vermittlung sozialer Kompetenzen fr Menschen mit Autismus-Spektrum-Strungen (ASS) und konzentriert sich dabei auf die empirische Untersttzung aktueller Praktiken und darauf, fr welche Bevlkerungsgruppen diese Praktiken am hufigsten evaluiert wurden (z. B. Alter, Funktionsniveau). Es werden die wichtigsten Praktiken beschrieben, die als Lehrstrategien fr soziale Fhigkeiten eingesetzt werden knnen, sowie die theoretischen Grundlagen der Lehrstrategien, die relevante empirische Untersttzung und ein Leitfaden fr die Anwendung, der sich auf die empirischen Bewertungen sttzt. Diese Leitfden sind ein praktisches Hilfsmittel fr die Umsetzung der allgemein evaluierten Lehrstrategien fr soziale Kompetenzen. Darber hinaus beschreibt das Buch die Grenzen des Lehrens sozialer Kompetenzen und gibt Empfehlungen fr knftige Forschungs- und Interventionsstrategien, die die derzeitigen Grenzen berwinden knnten. Zu den wichtigsten Themen gehren: Videomodellierung und Training sozialer Fertigkeiten fr Menschen mit ASD. Training von Verhaltensfhigkeiten bei ASD. Peer-vermittelter Unterricht fr Menschen mit Autismus. Soziale Narrative von Menschen mit ASD. Social Skills Teaching for Individuals with Autism ist ein unverzichtbares Hilfsmittel fr Forscher, Professoren und Studenten sowie fr Kliniker, Therapeuten und andere Fachleute aus den Bereichen klinische Kinder- und Schulpsychologie, Verhaltenstherapie/Rehabilitation, Sozialarbeit, ffentliches Gesundheitswesen und allen damit zusammenhngenden Disziplinen.