Medienkompetenz von Studierenden an chinesischen Hochschulen

Name: Medienkompetenz von Studierenden an chinesischen Hochschulen
Brand: Springer Nature
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9783531908861

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Im Zeitalter von globalen technologischen und gesellschaftlichen Vernderungen auch im asiatischen Raum stellt Medienkompetenz eine notwendige Voraussetzung fr die Teilhabe am Fortschritt dar. Qiaoping L untersucht anhand einer umfangreichen empirischen Erhebung an acht chinesischen Universitten die Medienkompetenz chinesischer Studierender. Sie wertet sie nach dem Bielefelder Medienkompetenz-Modell, der Wissensklufthypothese, dem sozialkologischen Ansatz und dem Bourdieuschen Kapitalsorten- und Habitusansatz aus. Dabei kommt die Autorin zu dem Ergebnis, dass die Unterschiede zwischen den Studierenden vom wirtschaftlichen Umfeld der Universittsstandorte abhngen und dass sich die Studierenden je nach ihrem Medienhandeln als Anfnger, Musterstudenten, Informatiker, Kritiker, Netzwrmer und Allrounder charakterisieren lassen.

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