Bildungsautonomie: Zwischen Regulierung und Eigenverantwortung

Wissen und Kreativitt sind die Eintrittskarten in eine globalisierte Welt. Der beste Weg, den Herausforderungen einer sich verndernden Arbeitslandschaft zu begegnen und auch knftig im Wettbewerb zu bestehen, fhrt ber Investitionen in die Bildung. Sie schafft die Vorauss- zungen dafr, die Innovationskraft Deutschlands weiter zu strken und die Zukunftsfhigkeit unseres Wirtschaftsstandorts zu sichern. Damit dies gelingt, brauchen wir eine Bildun- landschaft, die das Wissen kommender Generationen sorgsam entwickelt und das Potenzial knftiger Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in vollem Umfang auszuschpfen vermag. Als V- einigung der Bayerischen Wirtschaft haben wir hier bereits vor Jahren Handlungsbedarf - kannt und mit der Studienreihe Bildung neu denken ein Konzept fr die Bildung der Zukunft entwickelt. Darin beleuchten wir bestehende De? zite des deutschen Bildungssystems, zeigen Lsungsstrategien auf und kalkulieren die Kosten und Umsetzbarkeit unserer Empfehlungen. Um unseren Forderungen nach einer umfassenden Bildungsreform noch mehr Gewicht zu verleihen, haben wir Ende 2005 den Aktionsrat Bildung ins Leben gerufen, dessen Ziel es ist, die Politik nachdrcklich zum Handeln aufzufordern. Im Jahr 2007 hat der Aktionsrat Bildung sein erstes Jahresgutachten zum Thema B- dungsgerechtigkeit vorgelegt. In seinem zweiten Gutachten im Jahr darauf hat sich das Gremium mit dem Zusammenhang zwischen Bildung und Globalisierung befasst, um schlielich in s- nem dritten, 2009 verffentlichten Gutachten die Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem zu analysieren. Jedes der drei Gutachten hat eine bundesweite Diskussion ausgelst. Die - aktionen aus Politik, Wirtschaft und der Fachwelt haben schnell gezeigt, dass der Aktionsrat die richtigen Fragen gestellt und die wunden Punkte im deutschen Bildungssystem aufgesprt hat.