Lernplattformen in Schulen
Lernplattformen in Schulen
Immer mehr Schulen arbeiten heute mit Online-Lernplattformen. Diese internetgesttzten Werkzeuge kombinieren vielfltige Informations-, Kommunikations- und Assessmentfunktionen mit einem passwortgeschtzten individualisierten Zugang. Mit Lernplattformen knnen Unterrichtsprozesse transparenter strukturiert und Phasen selbstgesteuerten Lernens begleitet werden. Sie eignen sich zur Intensivierung der Unterrichtsvorbereitung und -nachbereitung sowie zur Kommunikation ber das Klassenzimmer hinaus. Durch diese und andere Potenziale knnen Lernplattformen auf vielfltige Weise zur Frderung einer neuen Lernkultur beitragen, in denen Lernende verstrkt eigenstndig arbeiten und Lehrpersonen weniger Wissensvermittler und verstrkt Lernbegleiter bzw. Vorbilder im Lernen sind. Das Buch gibt einen berblick ber den gegenwrtigen Stand der Theoriebildung, stellt empirische Ergebnisse eines nationalen Projektes in der Schweiz dar und konkretisiert mgliche Einsatzszenarien anhand einer Reihe von schulischen Fallstudien.
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