Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frhen Adoleszenz

Name: Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frhen Adoleszenz
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9783531178028

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Welche Bedeutung kann die Gedichtrezeption fr Bildungsprozesse frhadoleszenter Schlerinnen und Schler gewinnen? In welchen Formen kommt sie zum Ausdruck? Hanne Handwerk untersucht, wie Heranwachsende sich mit Lyrik im schulischen Kontext auseinandersetzen. Dabei ist der Fokus darauf gerichtet, welche individuellen Erfahrungen aus der ganzheitlichen Unterrichtspraxis der Waldorfschulen im Umgang mit Gedichten resultieren. Mit dem rekonstruierenden Verfahren der objektiven Hermeneutik wertet die Autorin die Schlerinterviews aus und macht deutlich, wie Gedichte in einem gefhls- und handlungsbezogenen Verinnerlichungsprozess erlebt, als eigenstndige sprachsthetische Erfahrung verarbeitet und reflektiert werden. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften sowie an Lehrerinnen und Lehrer.

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