Die Umwelt der Nachkriegskinder

Der Beginn unserer Lngsschnittuntersuchungen von Schulkindern im Jahre 1952 liegt nunmehr 15 Jahre zurck. In der gleichen Zeit haben sich der Lebensraum und die Lebensbedingungen dieser Kinder und Jugendlichen in Deutschland grundlegend verndert. Bei der Betrachtung der einzelnen Lebens lufe konnten wir die Wirkung dieser Vernderungen deutlich beobachten und es zeigte sich, da ein im Jahre 1952 noch vorhandener kriegsbedingter physischer Rckstand inzwischen im allgemeinen Durchschnitt, ebenso wie im Einzelfalle, aufgeholt worden ist. Gewi geben die Untersuchungen des Stati stischen Bundesamtes, insbesondere die Reprsentativerhebungen, das gleiche Bild einer zunehmenden Besserung der Lebensbedingungen und unsere Ergeb nisse stehen mit diesen nicht in Widerspruch, aber die Verschiebungen in der wirtschaftlichen und soziologischen Struktur der Familie knnen nur an einer solchen Beobachtungsreihe der gleichen Familien ber 10 Jahrehinwegdeudich gemacht werden. Ebenso besteht ber die Schulsituation in den einzelnen Untersuchungsgruppen bisher noch keine entsprechende Darstellung. Frau Dr. Anna Ronge hat in diesem Band das vielfltige und bewegte Bild der Umwelt der Nachkriegskinder in den Fnfziger Jahren gezeichnet. Die Herausgeber 3 Vorwort Der vorliegende abschlieende Bericht ber die Umwelt der "Nachkriegs kinder" wurde aufgrund des Materials der Wissenschaftlichen Arbeitsgemein schaft fr Jugendkunde (Coerper-Hagen-Thomae) durchgefhrt. Allen Mit arbeitern der WAJ ist zu danken fr die jahrelang intensiv durchgefhrten Untersuchungen und die dadurch ermglichte Erarbeitung der Unterlagen. Ebenso ist den Herausgebern der Schriftenreihe, den Herren Professoren Hagen und Thomae fr die berlassung des Materials, und besondersHerrn Professor Hagen fr Untersttzung bei der Verarbeitung zu danken.