Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identitt von Professor*innen

Name: Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identitt von Professor*innen
Brand: Springer Nature
SKU: 9783658332884
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9783658332884

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In diesem Open-Access-Buch wird ein differenziertes Bild der Folgen von Bologna, Exzellenzinitiative, Drittmittelwettbewerb und New Public Management fr die berufliche Identitt von Professor*innen gezeichnet. Eine qualitative empirische Studie zeigt, dass die mit diesen Reformen verbundenen Leistungsbewertungen nicht nur Identittsbedrohungen mit sich bringen mssen, sondern auch neue Mglichkeiten der Identittsentfaltung bieten knnen. Der Fokus auf Reformerfahrung und -bewltigung von Professor*innen bietet eine wichtige Ergnzung anderer Analysen der Universittsreformen.

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