Beziehungen in der Jugendarbeit
Beziehungen in der Jugendarbeit
Das Buch greift ein Thema auf, das die alltglichen Erfahrungen und Probleme der Jugendarbeit durchzieht und meistens mit dem Schlagwort "Beziehungsarbeit" belegt wird. Hinter der groen Relevanz der Beziehungsgestaltung ist allerdings die Jungendarbeitstheorie bisher weit zurckgeblieben. Noch heute wird oft auf die Theorie des "pdagogischen Bezugs" von Nohl rekurriert - moderne Beschreibungen adoleszenter Ambivalenzen fehlen dagegen weitgehend. Die Stiftung Deutsche Jugendmarke hat aus diesem Grund eine zweijhrige Studie zum Thema ermglicht. In der Zusammenarbeit zwischen Jugendarbeitsforscher/innen und Psychoanalytiker/innen wurde empirisches Material interpretiert, das im wesentlichen aus Supervisionen mit Jugendarbeiter/innen aber auch aus Gruppeninterviews mit Jungendlichen bestand. Das Buch stellt die Erkenntnisse aus der empirischen Arbeit jeweils im Kontext der fr die Jungendarbeit zentralen Themen dar: stellvertretende Ablsung, Vorbilder und Geschlecht, Jugendarbeit als Lebenszusammenhang und als Beruf, Offenheit und Halt, Intuition und Reflexion.
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