Dieses Buch richtet sich primr an Philosophen, die sich mit Fragen der mentalen Reprsenta tion und menschlichen Rationalitt befassen, an Kognitionspsychologen, die am bildlichen Vorstellen und logischen Denken interessiert sind, sowie an Informatiker mit einem Interesse an menschlicher Informationsverarbeitung. Das Ziel des Buches wre erreicht, wenn deutlich wrde, inwieweit diese Bereiche und Disziplinen wechselseitig freinander relevant sind. Fr die Begriffswissenschaft Philosophie sind die aktuellen psychologischen Theorien und Befunde zum bildlichen Vorstellen und logischen Denken insofern von Belang, als begriff liche Kohrenz allein noch keine fruchtbare Forschung garantiert. Von einem empiristischen Standpunkt aus gesehen ist es deshalb entscheidend, ob die philosophischen Grundlagen psychologischer Forschungsprogramme und Theorien zu berprfbarem Erkenntnisgewinn fhren. Wenn die Philosophie den Anspruch, zur Grundlegung der Einzelwissenschaften bei tragen zu knnen, nicht aufgeben will, mu sie sich mit diesen Einzelwissenschaften ernsthaft auseinandersetzen und sie in ihrem Gang der Forschung begleiten. Wenn sich dabei zeigt, da philosophische Positionen den Fortschritt in den Einzelwissenschaften, hier namentlich der Psychologie, behindern, spricht dies m. E. auch gegen die philosophische Position. Insofern werden in dieser Arbeit philosophische Theorien nicht mit rein philosophischen Argumenten bekmpft, sondern mit dem Aufzeigen negativer Konsequenzen, die sie fr psychologische Forschungsprogramme haben. Fr die empirische Denkpsychologie sind die begrifflich-philosophischen Grundlagen kognitionspsychologischer Theorien insofern von Belang, als davon die empirische Ent scheidbarkeit von Fragestellungen abhngt. Es machtwenig Sinn, mit empirischen Befunden gegen unwiderlegbare, oft rein philosophisch begrndete, Kemannahmen eines Forschungs programms zu argumentieren.