Verberuflichung von Weiterbildung und die Zukunft der dualen Berufsausbildung
Verberuflichung von Weiterbildung und die Zukunft der dualen Berufsausbildung
Die Studie fragt nach dem Beitrag sogenannter Fortbildungsberufe zur Lsung des Qualifizierungs-, Abwanderungs- und Nachwuchsproblems der dualen Berufsausbildung. Im Mittelpunkt der Studie stehen drei zentrale Probleme des dualen Systems der Berufsausbildung in Deutschland: die Bewltigung neuartiger Qualifikationsanforderungen, die Abwanderung von Arbeitskrften aus ihren Ausbildungsbranchen und die Rekrutierung von qualifiziertem Nachwuchs. Einerseits wird der Frage nachgegangen, inwieweit diese Probleme in einer der wichtigsten Ausbildungsbranchen, dem Kraftfahrzeuggewerbe, mit Einfhrung des Fortbildungsberufs "Kraftfahrzeug-Servicetechniker" gelst werden. Andererseits werden Elemente einer Soziologie der beruflichen Weiterbildung skizziert. Dabei wird die "Verberuflichung von Weiterbildung", wie sich die Schaffung von Fortbildungsberufen auch charakterisieren lt, als prinzipiell tauglicher Problemlsungsansatz identifiziert, wenn bestimmte zustzliche Bedingungen erfllt sind.
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