Evaluation der Weiterbildung von Fhrungskrften

In der vorliegenden Arbeit hat Frau Hring zwei groe Themenkomplexe zusammengefhrt. Zum einen steht die aktuell mehr als jemals zuvor erkannte Notwendigkeit der Weiterbil dung von Fhrungskrften der Wirtschaft im Blickpunkt. Zum anderen richtet sich der Fokus auf die Evaluation der Weiterbildungsaktivitten fr diesen Personenkreis, um sie einem rationalen Kalkl zu unterwerfen und ihre Effektivitt mglichst objektiv zu bewerten. Den besonderen Wert dieses Buches macht aus, dass Frau Hring sich nicht mit einer theo retischen Abhandlung des Themas begngt, sondern sich in das ,,Auge des Hurrikans" vor wagt und untersucht, wie es in der Praxis vor allem der Grounternehmen um die allseits geforderte Evaluation bestellt ist. Welches Instrumentarium wird eingesetzt? Falls nicht oder ungengend evaluiert wird: Welche Grnde lassen sich herausfinden? Die Verfasserio hat sich an ein extrem heikles Thema herangewagt, ber das es im deutschen Sprachraum keine vergleichbaren Verffentlichungen gibt: die Legitimation der betriebli chen Weiterbildung vor dem Hintergrund ihres Beitrags zur Wertschpfung des Unterneh mens. Bewundernswert ist in diesem Zusammenhang die Tatsache, dass Frau Hring in gro er Anzahl Weiterbildungsverantwortliche mobilisieren konnte, die bereitwillig ber dieses auch fr ihre eigene Position im Unternehmen kritische Thema offen Auskunft geben. Ganz besonders spannend wird es, wenn Frau Hring an geeigneten Stellen auf den Originalton ihrer Gesprchspartner zurckgreift, um auch die teilweise resignierenden Nebentne uerst authentisch deutlich zu machen.