Kompetenz, Kognition und Neue Konzepte der beruflichen Bildung
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Die Beitrge des Sammelbandes umfassen aktuelle berufs- und wirtschaftspdagogische, bildungspolitische und lehr-lernforschungsbezogene Themenbereiche. Kompetenz erfhrt sptestens seit den PISA-Studien gesteigerte Aufmerksamkeit, nicht nur als Instrument zur Leistungsmessung, sondern auch als theoriegeleitetes Konstrukt, um Innovationen im gesamten Bildungssystem einzuleiten. hnliches gilt fr das Konzept der Employability und auch hinsichtlich der Einfhrung von Standards. Schlielich wird auch der neueste Forschungsstand zu Kognition, Motivation und Lernen in der Berufsschule dokumentiert und kritisch errtert.

