Steuerung als pdagogisches Problem
Steuerung als pdagogisches Problem
Brand
Springer Nature
Manufacturer
N/A
Part Number
0
GTIN
9783658207380
Condition
New
Product Description
Maike Lambrecht zeigt am Beispiel des bildungspolitischen Steuerungsinstruments der Schulinspektion, dass politisch-administrative Steuerung als pdagogische Praxis beschreibbar ist. Sie nutzt ein pdagogisches Theorierepertoire zur Bearbeitung aktueller Fragen gesellschaftlicher Gestaltung und leistet damit einen Beitrag zur Verhltnisbestimmung von Pdagogik und Gesellschaft. Basis hierfr ist eine praxistheoretische Wendung des Erziehungsbegriffs, die es erlaubt, politisch-administrative Steuerungspraktiken als pdagogische Praktiken empirisch zu rekonstruieren. Die aktuelle Neue Schulsystemsteuerung erscheint vor diesem Hintergrund weniger als konomisiert oder evidenzbasiert, sondern vielmehr als pdagogische Inszenierungspraxis.
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