Neue Wege im mathematischen Unterricht

Name: Neue Wege im mathematischen Unterricht
Brand: Springer Nature
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Springer Nature

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9783658424459

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Mathilde Vaerting (1884 1977) mchte den Mathematikunterricht ihrer Zeit radikal verndern und mit ihrer Methode der Selbstndigkeitsprobe einen Weg aufzeigen, Schler*innen durch geeignete kognitive Anregung zu eigenstndigem Denken zu motivieren. Ihre Neue[n] Wege im mathematischen Unterricht aus 1921 schlieen dabei explizit Mdchen ein, obwohl diesen, nachdem sie seit 1908 endlich auch Mathematik an Schulen lernen durften, die Begabung fr dieses Fach vielfach abgesprochen wurde. Das Buch arbeitet ihre didaktischen Konzepte sowie die schulischen und curricularen Rahmenbedingungen auf, auch in Bezug auf die Lehrerinnenbildung der damaligen Zeit.

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