Wie Corona die Hochschullehre verndert

Name: Wie Corona die Hochschullehre verndert
Brand: Springer Nature
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9783658326098

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Die Hochschulen in Deutschland, sterreich und der Schweiz sahen sich durch die Covid-19-Pandemie im Frhjahr 2020 gezwungen, auf traditionelle Prsenzlehre temporr zu verzichten und innerhalb krzester Zeit auf Online-Lehre umzustellen. Erstmalig in der Hochschulgeschichte mussten sich alle Institutionen, alle Lehrenden und auch alle Studierenden gleichzeitig mit den damit einhergehenden digitalen Lehrformen und -technologien auseinandersetzen. Dieses Buch dokumentiert zum einen, wie die Hochschulen und die Lehrenden auf die Herausforderungen des Corona-Sommersemesters reagierten. Zum anderen wird diskutiert, wie diese Entwicklungen dauerhaft die Lehre an Hochschulen verndern knnten.Es sind dabei bewusst vielfltige und unterschiedliche Blickwinkel in den einzelnen Beitrgen vertreten. Die Perspektive der Hochschulverwaltungen, von zentralen Support-Einrichtungen sowie die Sichtweise von Lehrenden und Studierenden. Die grundlegende Zielsetzung des Buches besteht darin, die umfassenden Erfahrungen, die in der Corona-Krise gemacht wurden, als Chance aufzuarbeiten, um daraus verbesserte Anstze fr die zuknftige Hochschullehre zu entwickeln.

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