bungen fr Bankkaufleute

Vorwort Programmierte Aufgaben sind heute in der Berufsbildung eine anerkannte Form der Lernkon trolle und in der Abschluprfung im Ausbildungsberuf "Bankkaufmann/-frau" weitgehend Bestandteil der schriftlichen Prfung. Der Verfasser der nunmehr in sechster Auflage vorliegenden "bungen fr Bankkaufleute" ist zwar nicht der Ansicht, da der grte Teil einer Prfung programmiert durchgefhrt werden sollte. Junge Bankkaufleute mssen nicht nur imstande sein, die Richtigkeit eines vorformu lierten Tatbestandes zu erkennen, sie sollen selbstndig - und richtig! - formulieren knnen, sei es schriftlich oder mndlich. Andererseits stellt sich jedem Lernenden das Problem der selbstndigen und eigenverantwort lichen Lernkontrolle vor der abzulegenden Prfung und der fortlaufenden berprfung des ei genen Wissensstandes. In diesem Bereich und zu diesem Zweck lassen sich programmierte Auf gaben besonders zeitsparend einsetzen und knnen bei entsprechender Vorgabe an die sprach lichen Fertigkeiten des Lernenden durchaus hohe Anforderungen stellen. In diesem Sinne ist das vorliegende bungsbuch weniger zur unmittelbaren Prfungsvorberei tung als vielmehr als lernbegleitende Wissenskontrolle gedacht. Das Niveau der einzelnen Auf gaben ist berwiegend recht hoch angesetzt. Mglichst jede zur Auswahl angebotene Antwort soll dem Leser Wissen und Nachdenken abverlangen. Da jede Antwort richtig oder falsch sein kann und viele Aufgaben nur richtige oder nur falsche Lsungen enthalten, ist die Wahrschein lichkeit, das richtige Ergebnis zu raten, auf ein Minimum gesenkt. Der Verfasser hat versucht, neben dem Wissen auch hhere Lernleistungen wie Verstndnis und Anwendung zu prfen.