Verndertes Lernen in modernen technisierten Welten
Verndertes Lernen in modernen technisierten Welten
In modernen Gesellschaften verndern sich die Anforderungen an das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen. Aktuell zeichnet sich ab: formale, d.h. organisierte und didaktisierte Bildung verliert gegenber non-formaler an Bedeutung. Technische Neuerungen verndern und gestalten gegebene Verhltnisse. Die Vielfalt an Nutzungsmglichkeiten wie auch die Dynamik der Entwicklung unter dem Eindruck digitaler Technik spricht fr eine Auflsung geordneter Verhltnisse. Im Unterschied zum organisierten Lernen in Institutionen verdankt sich informelles Lernen im besonderen Mae der Motivation und dem Versuch, konkrete Problemsituationen zu bewltigen. Behandelt werden in den Einzelbeitrgen die folgenden Bereiche: LAN-Partys als jugendkulturelles Muster, Digitalisierung und Informalisierung von Lernen, Europisierung (Angleichung durch Auflsung von Standards) und digitale Technik zur Untersttzung von Lernprozessen (Laptop, E-Learning).
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