Mathematisierungen im Biologieunterricht

Name: Mathematisierungen im Biologieunterricht
Brand: Springer Nature
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9783658187873

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Johannes Meister untersucht die Rolle mathematischer Denkweisen bei der Erschlieung biologischer Kontexte in der Schule. Ausgehend von empirischen Befunden, dass der Umgang mit Diagrammen fr Lernende Schwierigkeiten birgt, konzentriert sich der Autor auf den in Liniendiagrammen dargestellten funktionalen Zusammenhang aus Sicht der Mathematik und Biologie. In einem fachbergreifenden Ansatz wird eine Interventionsstudie fr den Biologieunterricht der Sekundarstufe II erarbeitet, die durch eine Kontextualisierung im Themengebiet der Fotosynthese funktionales Denken frdert. Ebenfalls wird der Einfluss dieser Intervention auf den Erwerb von biologischem Fachwissen untersucht.

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